对在我们周围生活着很多甜美的小动物，怎样写出好一种甜美的动物，是我们作文考试时常常遇到的命题。因此，小朋友们平时就该掌控这类题目的文学创作要点，明确要留意以下几点。

　　 :写出小动物作文的关键是擅于仔细观察。只有在仔细观察精细的基础上，才能写出好它们。

仔细观察一般从外形特征、活动特性等几个方面有顺序地展开。在动笔写出的时候，要把仔细观察的结果，有重点地加以自由选择、有条理地加以叙述。第二:刻画外形要侧重于静态，刻画活动情况要侧重于动态。

按照从静态到动态，从外形到活动，有条理、有层次地仔细观察和刻画。首先要刻画它的外形，头部、尾部、毛色、四肢是什么样的，然后再写它的生活习性，如怎样不吃东西、怎样玩耍、睡等。　　第三:要把自己的青睐之情写出入文章中。可以明确地刻画小动物的样子、外形，把自己的青睐融在里面，也可以用简略的话直抒情感，还可以两种方法用为。

　　除此之外，还应当留意一点，那就是小动物虽不像人那样能思维、不会说出，但是它们也有“语言”，也有自己的喜怒哀乐。仔细观察小动物的时候，应当从它们的动作和鸣叫中去留意体会和想象它们的“情绪”变化。合理地运用拟人的手法，这样写的小动物就不会活泼可爱。

　　范文引领：　　爷爷家的大母鸡　　星期天，我跟妈妈一道去看爷爷。爷爷家里有一只大母鸡，身体胖胖的，一身金黄的羽毛，十分讨人青睐，尖尖的小嘴遮住乌黑色，冠子红红的，脖子一晃一限，羽毛也回来晃动，一双小脚总是不时地在地上紧来紧去。　　午饭前，我听到那只大母鸡仍然叫个不停，就回答：“鸡为什么叫个不停？”妈妈告诉他我：“因为它吃饱了，你如果喂一点取食给它，它就会再行叫了。”我当作稻谷马利亚在地上。

大母鸡不吃了食，知道不叫了。　　过了一会儿，它飞过了鸡窝。

妈妈说：“鸡要母鸡了。”几分钟后，它果然产下了一只蛋。我从窝里拿走热乎乎的蛋，转交了爷爷。大母鸡不解地“咯、咯……”喊出了几声之后，就一摇一摆地走远了。

　　下午，我和妈妈要回头了。刚刚外出，就找到大母鸡紧随在我们后面。我想要：它是忘了我们离开了。

我们又把它送来返回爷爷家才回头。一路上，我走望了好几次。

　　读书了这篇习作，坚信大家一定会受到灵感，写惟妙惟肖的动物佳作来。　　不过，或许有小朋友不会回答：动物的各方面的有所不同特征哪能理解得明、掌控得仅有呢？这就要靠平时强化仔细观察、分析。

小朋友可以无意地自由选择一种或几种小动物，不作倒数仔细观察，不作一些仔细观察笔记，展开较为、分析，掌控有所不同动物的有所不同特征。这样，到了写作文时，小朋友就可以把仔细观察得 精细、理解得 多和自己 感兴趣的那种小动物的各方面特征形象地表达出来，那时候，你就有话可说道，有“特征”可用了，说不定也能写一篇佳作呢！。

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